Родителям на заметку

Советы родителям  будущих первоклассников

1. Будите ребёнка утром спокойно, будьте терпеливы, постарайтесь не подгонять его: рассчитать время, необходимое на сборы в школу, - ваша задача.

2. Не отправляйте в школу без завтрака: если на первых уроках ребёнок будет думать о булочке и соке, то не сможет сосредоточиться на материале урока. Если ваш малыш не любит «школьную» еду, обязательно положите ему в портфель то, что он предпочитает, - маленький питьевой йогурт, пирожок или яблоко.

3. Прощаясь перед дверями школы, подбодрите ребёнка.  Пусть он услышит несколько ласковых слов, а не предупреждения вроде «Не балуйся», «Веди себя хорошо» или «Только,  попробуй,  принеси плохие отметки».

4. Если после уроков учитель сделал какие-то замечания по поводу поведения вашего ребёнка или усвоения им материала, не торопитесь сразу выяснять отношения с педагогом (особенно при ребёнке) или с самим первоклассником. Если ребёнок возбуждён, очень хочет поделиться с вами чем-то, выслушайте его. Если огорчён, молчит, не пытайте его вопросами, пусть успокоится и всё расскажет сам немного позже. Делайте выводы, выслушав обе стороны.

5. Постарайтесь встречать ребёнка после уроков доброжелательно. Даже, если вас волнуют его успехи в школе, не начинайте беседу с ним с вопроса: «Что ты сегодня получил?». Это не самое главное в жизни маленького ученика. В противном случае ваша тревога может только усилить беспокойство, свойственное ему в первые учебные дни.

6. Придя из школы, не усаживайте ребёнка сразу за уроки: погуляйте вместе, пообедайте, очень полезен дневной сон.

7. Помогая ребёнку при выполнении домашних заданий, наберитесь терпения, подбодрите его: «У тебя всё получится», «Давай разберёмся вместе».

8. Помогайте только в том случае, если ребёнок действительно не справляется сам.

9. Через каждые 15-20 минут работы предоставляйте  ребёнку возможность сменить вид деятельности, например, предложите поиграть.

10. Если ребёнок говорит, что чувствует себя плохо, отнеситесь к этому серьёзно: быть может, темп работы слишком напряжённый и не соответствует его физиологическим возможностям.

11. Сравнивайте достижения ребёнка только с его собственными успехами (неделю, месяц назад), а не с результатами одноклассников и сверстников.

12. Даже если домашняя работа выполнена, на ваш взгляд, недостаточно аккуратно, желательно не заставлять ребёнка переписывать её: утомление от чрезмерных ежедневных нагрузок может перерасти в переутомление и даже вызвать «внезапную» болезнь.

13. Воспринимайте полученные ребёнком в школе оценки спокойно, не драматизируйте ситуацию и не хвалите его чрезмерно, фиксируйте внимание ребёнка не на отметке, а на реальных достижениях: обращайте его внимание на то, чему он научился за день, неделю,  месяц.

14. Укладывая ребёнка спать, вспомните вместе с ним, чего он достиг в течение дня. Постарайтесь отметить его малейшие достижения: красиво написанная буква, аккуратно уложенные в портфель тетрадки, быстро выполненное задание по одному из предметов, встреча с друзьями на прогулке. Пусть эта оптимистическая нота завершит долгий день вашего ребёнка.

15. Предъявляйте в семье единые педагогические требования к ребёнку, все свои разногласия и недовольства по поводу школы, программы обучения, учителя обговаривайте без него.

 

 

   Как не должны поступать родители     

 

 

Многие выросшие дети, уже будучи взрослыми и семейными людьми, с горечью вспоминают о поступках собственных мам и пап. Что остается в памяти ваших детей на всю их оставшуюся жизнь? Как никогда не стоит поступать любящим родителям?

1) «Ты мне обязан всем» - эта простая фраза может навсегда убить доверительные, теплые отношения между родителями и детьми. Родители дают ребенку жизнь, воспитывают его и не должны требовать от детей благодарности за это. Выращивать детей - это ваше решение, а хорошо заботиться о них - ваш долг. Ваш выросший ребенок точно так же даст жизнь своим детям - это и является вселенским законом благодарности.

2) «Отстань, не до тебя» - фраза, которую дети помнят всю оставшуюся жизнь. Если даже детские вопросы и дела вам кажутся недостаточно значительными - не отмахивайтесь от них. Вашим детям как воздух необходимо ваше внимание и поддержка.

3) «Из тебя никогда ничего достойного не получится!» - даже если вы считаете, что ваш ребенок недостаточно трудолюбив или способен, такие высказывания напрочь отобьют у него желание работать над собой. Зачем, ведь даже самый близкий человек не верит в то, что у него что-то получится.

4) «А вот Ваня, в отличие от тебя...» Сравнения с более успешными детьми, даже если это братья или сестры, очень болезненно воспринимаются ребенком. Таким сравнением, особенно если оно регулярно и не в пользу ребенка, родители могут очень сильно ранить его самолюбие, что непременно скажется на его взрослой самооценке.

5) «Я тебя не люблю, ты плохой!» - самое страшное, что может услышать ребенок от собственных родителей. Он может совершить сколь угодно неприглядный проступок, но не лишайте его за это своей любви. Можно ругать и наказывать ребенка за его нехороший поступок - но не за то, что он сам «плохой".

 

                           МОЙ РЕБЕНОК - ПЕРВОКЛАССНИК

             При подготовке ребенка к школе специалисты особое внимание рекомендуют уделить развитию речи. Перед школой ребенка полезно показать логопеду, так как очень часто, привыкнув к речи своего малыша, родители не слышат имеющихся нарушений и дефектов. Учебная деятельность требует определенного запаса элементарных понятий и знаний об окружающем мире. Ребенок должен уметь обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира, планировать свою деятельность и осуществлять самоконтроль.

               Десять советов родителям будущего первоклассника: 

1. Помните, что вы выбираете школу не для себя, а для вашего ребенка, поэтому попробуйте учесть все факторы, которые могут осложнить его обучение.
2. Обязательно познакомьтесь со школой, условиями обучения, педагогами.
3. Выясните, по какой программе будет учиться ваш ребенок, какая будет у него нагрузка (сколько уроков в день, есть ли обязательные дополнительные занятия).
4. Узнайте, когда начинаются занятия, и рассчитайте, сколько времени необходимо на дорогу в школу. Добавьте еще час на утренние процедуры и завтрак - не придется ли вставать слишком рано?
5. Постарайтесь познакомиться и побеседовать с учительницей вашего ребенка.
6. Уточните, в какое время ребенок будет возвращаться домой из школы. Это необходимо, если вы планируете какие-либо дополнительные занятия (музыкальная школа, кружки, секции).
7. Подготовьте место для занятий ребенка дома.
8. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами.
9. Помните, что адаптация к школе непростой процесс и происходит совсем не быстро. Первые месяцы могут быть очень сложными. Хорошо, если в этот период привыкания к школе кто-то из взрослых будет рядом с ребенком.
10. Не относитесь к первым неудачам ребенка как к краху всех ваших надежд. Помните, что ему нужна ваша вера в него, умная помощь и поддер

            Десять заповедей Януша Корчака для родителей:      

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.  

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо, что посеешь, то и взойдет.

4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6. Не забывай, что самые важные встречи человека- его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.    

7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

8. Ребенок-это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым -  неталантливым, неудачливым, взрослым.

Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.

      ОШИБКИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

 

 Семейное воспитание играет огромную роль в развитии ребенка как личности. Говоря иначе, это основа будущего. Если эту основу заложить неправильно, могут произойти серьезные, чаще всего непоправимые последствия. Чтобы не допустить ошибки, нужно знать, что относится к неправильному воспитанию.

Бесконтрольность или безнадзорность – при таком воспитании родители не уделяют внимание ребенку в должной мере, так как очень заняты своими проблемами и делами. В итоге ребенок остается один, предоставленный самому себе. Он начинает искать способы, как бы ему развлечься. Такие дети часто попадают в плохие компании.

Гиперопека – напротив, родители слишком сильно опекают и следят за своим чадом. При этом они все время отдают строгие указания и многочисленные запреты. Это приводит к тому, что ребенок становится нерешительным и боязливым. У него пропадает инициатива. Он не может и не умеет постоять за себя и свои интересы. Со временем появляется обида за то, что другим разрешено все, а ему ничего. В подростковом возрасте это может проявиться в агрессию против родителей. Дети начинают нарушать запреты из принципа и часто уходят из дома.

«Золушка» - этот вид неправильного воспитания характеризуется атмосферой безразличия и холодности, эмоционального равнодушия к ребенку. Ребенок это понимает, как отсутствие родительской любви. При этом со стороны этого можно и не увидеть. Ребенок всегда чувствует притворство. Особенно сильно это действует на него, если в семье кого-то любят больше.

Жесткое воспитание – характеризуется тем, что ребенка наказывают за любой проступок. Из-за этого он растет в постоянном страхе, что в результате выльется в такую же неоправданную жесткость и озлобленность.

Повышенная моральная ответственность – с раннего возраста ребенку начинает даваться установка на то, что он непременно должен оправдать надежды родителей. При этом на него могут возлагаться непосильные обязанности. Такие дети вырастают с необоснованным страхом за свое благополучие и благополучие близких ему людей.

Физическое наказание – самый недопустимый метод семейного воспитания. Такого рода наказания вызывают психические и физические травмы, которые, в конце концов, изменяют поведение. Это может проявиться в сложной адаптации к людям, исчезновение интереса к учебе, появлению жестокости